首届（2022年）京师数学教师教学技能大赛结果近期出炉，在此次比赛中，陈涛老师指导的bat365中文官方网站2019级数学与应用数学（师范本科）董雨同学提交的《图形的位似》荣获职前组初中数学全国一等奖、2020级数学与应用数学（师范本科）韩畅同学的《一元一次方程》获得了职前组初中数学优秀奖。本次大赛共收到来自全国30多个省市自治区职前和在职教师提交的参赛作品978件。经组织专家评审，评选出全国一等奖50个，全国二等奖54个，优秀奖257个。
首届京师数学教学技能大赛是由北京师范大学数学科学学院、教育部中学教师教育研究虚拟教研室以及教育部数学与复杂系统重点实验室联合主办，北京师范大学数学科学学院数学课程教材研究中心和北京师范大学出版社联合承办的，旨在推进新课程改革，促进新课程标准的有效落实，推动数学教学改革，鼓励数学教师在课堂中实践探索、实施新课程理念，促进教师专业发展，建设优质教学资源库的比赛，比赛采用录像方式线上提交大赛组委会的方式进行。此次教学技能大赛根据参赛选手身份及学段分为职前小学、初中组、高中组和在职小学组、初中组和高中组以及职前中职组和在职中职组，在不同组别内分别进行评审。大赛组委会邀请数学教育专家组建评审组，按照评审程序和要求进行评审。
对于师范类数学专业的同学们来讲，京师数学教学技能大赛是山东省师范类高校学生从业技能大赛之外另一个展示数学教师教学专业能力的舞台，是提升同学们数学教学技能的大好时机，是评估我校第二级师范认证的又一佐证。
根据比赛规则，比赛选手要在规定的时间提交模拟讲课的视频、教学设计和教学课件。为此，学院领导专门安排经验丰富的老师对参加比赛的同学进行赛前的指导和训练。在比赛的准备过程中，指导老师陈涛老师充分发挥教师的指导和引导作用，根据比赛要求和学生共同确立讲课的题目，多方收集与课题相关的文字与视屏资料进行教学设计，经过充分讨论，勾勒出所讲课题的基本课堂教学思路和整体的教学结构框架，逐步形成讲课稿，制作讲课课件，然后鼓励学生大胆试讲，根据试讲的具体情况修改教学设计和讲课课件，来回往复，经过一系列的磨课，最后录课提交作品。通过这次比赛，同学们一方面提升了自己的数学教学技能，另一方面，通过克服疫情期间带来的种种不便，培养了她们突破自我，踔厉前行，勇敢地迎接挑战的品行。
本次竞赛系我院学子在全国级竞赛平台首次获奖，不仅提升了我院师范生技能水平，而且助推了学校师范类专业认证，为更好彰显我校教师教育底色的高水平应用型大学贡献自己的一份力量。
